In der neuen Folge unseres Podcast spricht Jasmin Baake mit Host Matthias Begenat über ihre aktuelle Forschung zu KI-generierten Avataren und deren Wirkung auf uns Menschen. Die zentrale Frage: Wie steht es um das Vertrauen in künstliche Avatare in der Wissenschaftskommunikation?

Jasmin Baake untersucht, wann uns künstliche Avatare helfen und wann sie unser Vertrauen zerstören. Ihre Studie „Balancing Realism and Trust: AI Avatars In Science Communication", die sie gemeinsam mit Josephine B. Schmitt und Julia Metag veröffentlicht hat, liefert wichtige Erkenntnisse für den Umgang mit generativer KI in der Wissenschaftskommunikation.

Zur Studie: Baake, J., Schmitt, J., & Metag, J. (2025). Balancing Realism and Trust: AI Avatars In Science Communication. Journal of Science Communication, 24(2). https://doi.org/10.22323/2.24020203

Empfehlungen zum Thema:

dieFilmfabrik. (2015, Dezember 6). CGI des Grauens – Das ist das Uncanny Valley [Video]. YouTube. https://www.youtube.com/watch?v=Hxu9OYesTe8

Buolamwini, J. (2024). Unmasking AI: My mission to protect what is human in a world of machines. Random House.

Block, E., & Lovegrove, R. (2021). Discordant storytelling, “honest fakery,” identity peddling: How uncanny CGI characters are jamming public relations and influencer practices. Public Relations Inquiry, 10(3), 265–293. https://journals.sagepub.com/doi/abs/10.1177/2046147X211026936

Stein, J. P., Breves, P. L., & Anders, N. (2024). Parasocial interactions with real and virtual influencers: The role of perceived similarity and human-likeness. New Media & Society, 26(6), 3433–3453. https://journals.sagepub.com/doi/full/10.1177/14614448221102900

Duckwitz, A. (2024, Oktober). „21-year-old robot living in LA“ – Die schöne neue Welt der KI-Influencer. Konrad-Adenauer-Stiftung – Die Politische Meinung. https://www.kas.de/de/web/die-politische-meinung/artikel/detail/-/content/21-year-old-robot-living-in-la

Agilität in der Wissenschaft – ist das möglich? Samuel T. Simon argumentiert, dass agile Methoden nicht nur Buzzwords sind, sondern Vorteile für Forschungsprozesse bringen können. Ob bei CERN, NASA oder in der Nachhaltigkeitsforschung: Agile Ansätze können dabei helfen, Prozesse zu optimieren, Teams effizienter zusammenarbeiten zu lassen und Freiräume für die eigentliche Forschung zu schaffen.

Dabei geht es vor allem um transparente Kommunikation, klare Strukturen und effiziente Prozesse: Scrum, Kanban und andere Tools machen Projektfortschritte und Zuständigkeiten sichtbar, schaffen Übersicht und ermöglichen eine gemeinsame Sprache. So kann Forschung trotz Agilität weiterhin sorgfältig und wissenschaftlich bleiben. Gleichzeitig erfordert agiles Arbeiten Kompetenzen wie Unsicherheitstoleranz, eine positive Fehlerkultur und transparente Kommunikation sowie eine verantwortliche Prozessbegleitung durch eine:n Facilitator.

Empfehlungen zum Thema:

Agile Infrastruktur am CERN zur kompletten Umstrukturierung des Ressourcen- und Konfigurationsmanagements ihrer Computing-Center: https://cds.cern.ch/record/1622187

NASA’s Agile Community of Practice: https://ntrs.nasa.gov/api/citations/20240011407/downloads/NASA%20Agile%20TIM%20-%20IAC%202024%20Presentation.pdf 

Paper "Agile by Accident" (Biely, 2024): https://doi.org/10.1007/s43545-023-00823-3

Crumbles Framework von Iikka Meriläinen & Julia Autio, University of Oulu: https://www.researchgate.net/publication/391395584_Crumbles_A_Framework_and_Ontology_for_Modular_Inter-and_Transdisciplinary_Dissemination

ScrumAdemia, entwickelt von sieben Doktorand*innen am GIGA, ist eine speziell auf die Herausforderungen der Promotionsphase zugeschnittene Adaption des Scrum-Frameworks: https://www.cambridge.org/core/journals/ps-political-science-and-politics/article/introducing-scrumademia-an-agile-guide-for-doctoral-research/6275B823DB54B3FB56011C8A7B182528  

"Zwischen den Welten – Ein Wegweiser für transdisziplinäre Forschung" von Josephine B. Schmitt und Samuel T. Simon: https://www.cais-research.de/forschung/inkubator/forschungsinkubator-wegweiser/

Open Educational Resource-Kurs "Agile Forschung" der Uni Duisburg-Essen (noch nicht veröffentlicht)

Blogbeitrag zu "Agil Arbeiten in der Wissenschaft"

Über die Herausforderungen der Bürgerbeteiligung, über kreative Forschungsmethoden und darüber, warum es bei Innovationen eben nicht nur um Technik, sondern auch um die soziale Akzeptanz und Einbettung geht, spricht Pauline Heger mit Host Matthias Begenat.

Gemeinsam mit den Forscher:innen Anna Ricarda Luther (Institut für Informationsmanagement Bremen, Universität Bremen), David Hartmann (Weizenbaum-Institut & TU Berlin) und Prof. Dr. Hendrik Heuer (CAIS, Forschungsprogramm "Design vertrauenswürdiger Künstlicher Intelligenz") spricht Host Dr. Matthias Begenat über die Moderation der Inhalte auf Social-Media-Plattformen.

Ein besonderer Fokus liegt auf den sozialen Folgen. Hassrede bleibt nicht nur im digitalen Raum, sondern beeinflusst die Lebensrealität von Aktivist:innen, Lokalpolitiker:innen, Journalist:innen und engagierten Nutzer:innen. Wer regelmäßig angegriffen wird, zieht sich häufig zurück – mit direkten Auswirkungen auf politische Teilhabe und Meinungsvielfalt.

Trotz der Herausforderungen gibt es Entwicklungen, die Anlass zur Hoffnung geben. Die Forscher:innen sprechen über neue gesetzliche Regulierungen wie den Digital Services Act, fordern mehr Transparenz und Kontrolle sowie besseren Zugang zu Plattformdaten. Außerdem diskutieren sie zivilgesellschaftliche Initiativen, die sich für sichere digitale Räume starkmachen: Wie kann Moderation besser, fairer und wirksamer werden? Welche Verantwortung tragen Plattformen – und welche Rechte sollten Nutzer:innen haben?

Disclaimer:
In dieser Folge wird über hasserfüllte Sprache, beleidigende Begriffe und diskriminierende Konzepte gesprochen – u.a. zum Genozid in Myanmar und Tigray und über rassistische Äußerungen. Aus Transparenzgründen haben wir uns entschieden, diese Begriffe im Original wiederzugeben. Wenn Euch das belastet, überspringt gerne die entsprechenden Passagen.

4:28 – 5:06: Genozid an den Rohingya in Myanmar
5:08 – 6:09: Bürgerkrieg in Äthiopien
10:44 – 11:14: Geleakte Dokumente von Meta mit Angabe von beleidigenden Äußerungen
38:30 – 38:50: Hass gegen Menschen mit Behinderung
40:00 – 40:36: Beleidigungen gegen Muslim:innen

Hinweis:
Betroffene von Hassrede können sich an HateAid wenden: https://hateaid.org/
beratung@hateaid.org

Empfehlungen zum Thema:

Initiative Save Social
Beitrag von Hendrik Heuer, Anna Ricarda Luther und David Hartmann auf der re:publica 25
Data Workers Inquiry
"The Cleaners" (2018) – Dokumentarfilm
"Careless People" von Sarah Wynn-Williams
"Code & Vorurteil - Über Künstliche Intelligenz, Rassismus und Antisemitismus"
"Empire of AI" von Karen Hao

Wie funktioniert das Tor-Netzwerk? Was sind Hidden Wikis und wie navigiert man überhaupt durch das Darkweb? Wir sprechen darüber, wie das Darknet als Schutzraum für Journalist:innen und Whistleblower in autoritären Regimen genutzt werden kann – und welche wichtigen Informationsangebote es dort tatsächlich gibt, etwa von der BBC oder der Deutschen Welle.

Außerdem gibt Dr. Marco Wähner Einblicke in seine Forschung in Zusammenarbeit mit Felix Soldner vom GESIS - Leibniz-Institut für Sozialwissenschaften: Wie lässt sich das Darknet wissenschaftlich untersuchen? Welche Daten stehen zur Verfügung – und welche nicht? Was macht die Forschung besonders herausfordernd? Und wie werden Verschwörungserzählungen zum Argument für den Verkauf bestimmter Produkte?

Dr. Charmaine Voigt und Birte Kuhle vom GESIS - Leibniz-Institut für Sozialwissenschaften geben Einblicke in ihr Projekt Wi4impact zur Wirkung und Verbreitung von Wissenschaftspodcasts. Sie erklären, welche Verbreitungsstrategien den Erfolg beeinflussen – von Social Media bis zu ausführlichen Shownotes und der aktiven Einbindung der Hör-Community. Im Gespräch mit Host Dr. Matthias Begenat geht es außerdem darum, wie sich Wissenschaftspodcasts im Laufe der Zeit verändert haben und welche Rolle KI-Tools zukünftig spielen.

In dieser Folge der CAISzeit werfen wir einen Blick hinter die Kulissen der Wahlorganisation: Wie wird die Wahl organisiert und wer ist eigentlich im Hintergrund am Prozess beteiligt? Welche Herausforderungen haben Kommunen bei der Bereitstellung von Wahllokalen, Wahlhelfer:innen und Briefwahlunterlagen? Wie beeinflussen enge Fristen und fehlende Statistiken zur Briefwahl das Vertrauen in die Wahl? Welche Rolle spielen digitale Innovationen bisher im Wahlprozess, und welche Chancen sowie Risiken bringen sie mit sich?

Zu Gast sind die Politikwissenschaftler:innen Anne Goldmann und Aryan Shooshtari, die bei uns am CAIS im Forschungsprogramm Digitale Demokratische Innovationen forschen. Gemeinsam mit ihnen diskutiert Host Matthias Begenat die Herausforderungen dieser besonderen Wahl.

Aber inwieweit sind Algorithmen fair und transparent? Und welche Folgen kann es haben, wenn sie es nicht sind? Ist Gerechtigkeit programmierbar? Diese Fragen und mehr besprechen wir in dieser CAISzeit mit Miriam Fahimi.

Miriam ist von April bis September 2024 als Fellow am CAIS und promoviert derzeit in den Science and Technology Studies am Digital Age Research Center (D!ARC) der Universität Klagenfurt. Sie erforscht die „Fairness in Algorithmen“ und hat über eineinhalb Jahre in einem Kreditunternehmen beobachtet, wie dort über transparente und faire Algorithmen diskutiert wird.

Empfehlungen zum Thema

Forschung:

·       Digital Age Research Center (D!ARC), Universität Klagenfurt. https://www.aau.at/digital-age-research-center/

·       Meisner, C., Duffy, B. E., & Ziewitz, M. (2022). The labor of search engine evaluation: Making algorithms more human or humans more algorithmic? New Media & Society. https://doi.org/10.1177/14614448211063860

·       Poechhacker, N., Burkhardt, M., & Passoth, J.-H. (2024). 10. Recommender Systems beyond the Filter Bubble: Algorithmic Media and the Fabrication of Publics. In J. Jarke, B. Prietl, S. Egbert, Y. Boeva, H. Heuer, & M. Arnold (Hrsg.), Algorithmic Regimes (S. 207–228). Amsterdam University Press. https://doi.org/10.1515/9789048556908-010

Populärwissenschaftliche Literatur:

·       Crawford, K. (2021). Atlas of AI: Power, politics, and the planetary costs of artificial intelligence. Yale University Press.

·       Webseite von Kate Crawford. https://katecrawford.net

Dokumentarfilm:

·       Coded Bias (dt. Vorprogrammierte Diskriminierung; abrufbar auf Netflix): In dieser Dokumentation werden die Vorurteile in Algorithmen untersucht, die die Forscherin am MIT Media Lab Joy Buolamwini in Systemen zur Gesichtserkennung offenlegte. https://www.netflix.com/de/title/81328723

Newsletter:

·       AI Snake Oil von Arvind Narayanan & Sayash Kapoor. https://www.aisnakeoil.com

Ticker vom D64 –Zentrum für Digitalen Fortschritt: https://kontakt.d-64.org/ticker/

Was Desinformation ist und was man gegen sie tun, besprechen wir mit Prof. Dr. Hendrik Heuer. Henrik ist Informatiker und leitet seit April 2024 das Forschungsprogramm am CAIS zum „Design vertrauenswürdiger Künstlicher Intelligenz“.

Über die Merkmale dieser Art von Arbeit, über die Erwerbsstrukturen und Arbeitsbedingungen spricht Dr. Matthias Begenat in der CAISzeit mit Dr. Sophie Rosenbohm und Dr. Fabian Hoose vom Institut Arbeit und Qualifikation (IAQ) an der Universität Duisburg-Essen. Die beiden arbeiten in verschiedenen Kontexten zusammen und forschen gemeinsam im Projekt „Entgrenzte Arbeit im Netz: Bloggen und Vloggen als neue digitale Arbeitsformen“.

Empfehlungen zum Thema

Forschung

• Blog von Prof. Mag. Dr. Peter Tschmuck (Universität für Musik und Darstellende Kunst Wien): Musikwirtschaftsforschung

Serie

• The Playlist ist eine „fiktionalisierte“ Miniserie den schwedischen Musik-Streaming-Dienst Spotify. Jede Folge wird dabei aus einer unterschiedlichen Perspektive erzählt (z.B. aus der Sicht der Musikindustrie, der Künstler:innen oder der Programmierer:innen).

Zu Gast sind heute mit Dr. Katrin Weller und Dr. Johannes Breuer zwei ausgewiesene Expert:innen. Die beiden arbeiten am GESIS – Leibniz-Institut für Sozialwissenschaften und bauen gleichzeitig am CAIS die Abteilung „Research Data and Methods“ auf, die sich um Fragen rund um digitale Forschungsdaten und Methoden kümmert.

Mit ihnen sprechen wir darüber, warum es notwendig ist, Social-Media-Plattformen zu erforschen und wie dabei vorgegangen wird. Außerdem diskutieren wir, wie problematisch eingeschränkte Datenzugänge z.B. auf Twitter, neuerdings X, für die Forschung sind. Und ob der Digital Services Act, der vor Kurzem in Kraft getreten ist, helfen kann.

Empfehlungen zum Thema

Forschung

• Informationen zur Forschung am GESIS – Leibniz-Institut für Sozialwissenschaften: https://www.gesis.org/institut/digitale-verhaltensdaten

• Informationen zur Forschung am Leibniz Institute for Media Research | Hans-Bredow-Institut (HBI): https://smo.leibniz-hbi.de/

• Informationen zur Forschung am Social Media Lab der Toronto Metropolitan University: https://socialmedialab.ca/

Dokumentarfilm

• The Cleaners (2018) von H. Block und M. Riesewieck (abrufbar auf der Seite der Bundeszentrale für Politische Bildung)

  Tausende externe Mitarbeiter*innen sichten für Facebook, Youtube, Twitter und weitere Social Media Angebote Fotos und Videos. Der Film erzählt von ihrer belastenden Arbeit, bei der sie im Sekundentakt über das Löschen oder Veröffentlichen entscheiden.

  Warnhinweis: Der Dokumentarfilm enthält womöglich traumatisierende Inhalte, wie Gewaltdarstellungen. Bitte stellen Sie sicher, dass Sie und Ihr Umfeld sich darauf einstellen, wenn Sie sich diesen Film ansehen. FSK 16.

Podcasts

• Podcast (englisch) “Social Media & Politics. Mit Michael Bossetta (Political and Data Scientist at the Lund University): https://socialmediaandpolitics.org/

• Podcast (englisch): What is it about computational communication science? Mit Emese Domahidi (Professorin an der Technische Universität Ilmenau) und Mario Haim (Professor an der Ludwig-Maximilians-Universität München): https://podtail.com/de/podcast/what-is-it-about-computational-communication-scien/

Bücher

• Gosling, S. (2008). Snoop: What your stuff says about you. Basic Books. https://psycnet.apa.org/record/2007-19483-000

Zugespitzt mündet die Diskussion in der Frage, ob Lehrer:innen in Zukunft überhaupt noch gebraucht werden. Aber ist das wirklich eine zielführende Frage?

Wir wollen unsere Perspektive erweitern und uns tiefer in das Thema vorwagen (es geht dabei um viel mehr als um ChatGPT): Was bedeutet der Einsatz von Künstlicher Intelligenz in der Bildung eigentlich für Schüler:innen und Lehrer:innen? Wie kann KI sinnvoll im und begleitend zum Unterricht eingesetzt werden? Was sagt die Forschung: Lernen Kinder und Erwachsene anders, wenn Technik mit im Spiel ist?

In der CAISzeit spricht Dr. Matthias Begenat dazu mit zwei ausgewiesenen Expert:innen: Prof. Dr. Nikol Rummel leitet das Forschungsprogramm Bildungstechnologien und Künstliche Intelligenz am CAIS und ist Professorin für Pädagogische Psychologie und Bildungstechnologie an der Ruhr-Universität Bochum. Dr. Sebastian Strauß ist Post-Doc an der Ruhr-Universität im Team von Nikol Rummel und assoziierter Forscher im CAIS-Programm. Sein Forschungsschwerpunkt ist das computerunterstützte kollaborative Lernen.

Im Gespräch empfohlene Inhalte aus der Forschung:

• Stellungnahme des Deutschen Ethikrats zum Thema Mensch und Maschine – Herausforderungen durch Künstliche Intelligenz.

• Wayne Holmes, Stamatina Anastopoulou, Heike Schaumburg, Manolis Mavrikis - Personalisiertes Lernen mit digitalen Medien. Ein roter Faden.

• DFG-Forschungsgruppe "Förderung von Diagnosekompetenzen in simulationsbasierten Lernumgebungen in der Hochschule (COSIMA)" um Prof. Frank Fischer von der LMU München

• Ken Holstein (forscht zu Teacher Awareness Tools, Co-Design mit Lehrkräften, Komplementarität von Mensch und KI im Unterricht)

• Simon Buckingham-Shum: University of Technology Australia

• KI Campus: hier gibt es kostenlose online Kurse zu verschiedenen Themen rund um Künstliche Intelligenz

• Virtuelles Kompetenzzentrum "Schreiben lehren und lernen mit KI – Tools und Techniken für Bildung und Wissenschaft"

• Meredith Broussard - Artificial Unintelligence  

• Pedro De Bruyckeres, Paul Kirschner, Casper Hulshof - Urban Myths about Learning and Education        

Könnt Ihr Romane, Filme oder Dokumentationen zum Thema empfehlen?

• Kazuo Ishiguro: Klara und die Sonne

• Marc-Uwe Kling: Qualityland

Wenn man genauer hinsieht, ergeben sich aber sehr schnell viele ungeklärte Fragen: Wie genau kommen die Daten in die Stadt? Welche Daten sind überhaupt relevant? Was geschieht mit ihnen und wie werden sie zu einer guten Grundlage für die Stadtpolitik? Welche Rolle spielen Unternehmen, Verwaltung und zivilgesellschaftliche Initiativen und nicht zuletzt die Bürger:innen?

Über die Chancen und Herausforderungen von Smart-City-Projekten und über die Frage, wie man sie eigentlich untersuchen kann, spricht Dr. Matthias Begenat mit:

• Dr. Thomas Bartoschek (Geoinformatik, Universität Münster und Co-Geschäftsführer re:edu)

• Marlene Damerau (Bereichsleiterin des Smart City Modellprojekts Gelsenkirchen)

• Prof. Dr. Christoph Bieber (Center for Advanced Internet Studies (CAIS))

Die Live-Diskussionsrunde wurde am bundesweiten Digitaltag aufgezeichnet.

Wie das digitale Wählen funktioniert, welche Herausforderungen damit verbunden sind und ob wir zukünftig auch bei anderen Wahlen unsere Stimme digital abgeben können, besprechen Dr. Matthias Begenat und Prof. Dr. Christoph Bieber in der neuen CAISzeit.

Christoph Bieber ist Professor für Politikwissenschaft und leitet das Forschungsprogramm „Digitale demokratische Innovationen“ am CAIS. Ein Schwerpunkt seiner Arbeit liegt auf digitalen Wahlen und Abstimmungen.

Mit diesen Fragen beschäftigt sich unser Gast Jörg Lehmann. Und darüber sprechen Silke Offergeld und Matthias Begenat mit ihm in der #CAISzeit.

Jörg Lehmann ist als wissenschaftlicher Mitarbeiter am Romanischen Seminar an der Eberhard-Karls-Universität Tübingen beschäftigt und ist im Bereich der Digital Humanities aktiv. Von Oktober 2021 bis März 2022 war er als Fellow am CAIS. In seinem CAIS-Projekt forschte Jörg Lehmann unter dem Titel „die Tragödie der kulturellen Allmende“. Was er unter der kulturellen Allmende versteht und worin die Tragödie im digitalen Raum besteht, erklärt er uns in der #CAISzeit.

Aber welche Auswirkungen hat das eigentlich auf uns? Wieviel Social Media ist vielleicht zu viel Social Media? Was sind dann die Folgen für unsere Psyche? Und: wie kann man eine gesunde Nutzung von sozialen Medien erlernen?

Diese Fragen besprechen Silke Offergeld und Dr. Matthias Begenat mit ihrem Gast Privat-Dozentin Dr. Julia Brailovskaia. Sie ist wissenschaftliche Mitarbeiterin am Lehrstuhl für Klinische Psychologie und Psychotherapie an der Ruhr-Universität Bochum. Julia forscht zu den Auswirkungen von sozialen Medien auf die psychische Gesundheit und ist zurzeit als Fellow am CAIS.

Hinweis: Das Gespräch haben wir vor dem Angriff auf die Ukraine aufgezeichnet.

In der CAISzeit besprechen wir heute nicht einzelne inhaltliche Themen. Wir sehen uns vielmehr an, wie das CAIS zu seinen Forschungsprogrammen und Inhalten kommt und wie es sich dabei von anderen Forschungsinstituten und -projekten unterscheidet. Zu Gast sind Dr. Josephine B. Schmitt und Samuel Simon aus dem Team des Forschungsinkubators.

Was macht ein Inkubator in der Wissenschaft, der umgangssprachlich als Brutkasten bezeichnet und eher aus der Start-Up- und Gründer:innen-Szene bekannt sein dürfte? Am CAIS sorgt er dafür, dass gesellschaftlich relevante Themen und aktuelle Fragestellungen aus dem Bereich der Digitalisierung aufgespürt werden, zu denen später geforscht wird. Wer wird in diese Prozesse miteinbezogen? Wie werden Forschungsthemen konkret hervorgebracht und was hat Agilität damit zu tun? Diese Fragen bespricht Dr. Matthias Begenat mit seinen beiden Gästen.

Man könnte vermuten, dass durch die Corona-Pandemie der Digitalisierung im Wahlkampf eine zentrale Rolle zukam, aber war das so? Wie und an welchen Stellen kann Digitalisierung tatsächlich beobachtet werden? Welche Parteien haben durch den Digitalisierungsschub gewonnen oder verloren? Und was hat 'Digital Detox' mit der SPD zu tun? Darüber sprechen wir mit Prof. Gerhard Vowe (Seniorprofessor für Kommunikationswissenschaft an der Heinrich-Heine-Universität Düsseldorf).

Gerhard Vowe ist seit April 2021 in der neuen ELSI-Einheit des CAIS tätig. ELSI steht dabei für „Ethical, Legal and Social Issues“. Seit 2004 lehrt und forscht Gerhard Vowe als Professor am Institut für Sozialwissenschaften an der Heinrich-Heine-Universität Düsseldorf. Der Schwerpunkt seiner Forschung liegt auf der politischen (Online)-Kommunikation. Von 2011 bis 2018 war er Sprecher der DFG-Forschergruppe „Politische Kommunikation in der Online-Welt“.

Mit ein wenig Abstand blicken wir in der #CAISzeit auf den Bundestagswahlkampf 2021 zurück: Wie digital waren der Wahlkampf und die Kampagnen? Wir nehmen die Beziehung zwischen Parteien, Medien und Wähler:innen in den Blick, fragen wie ein digitaler Haustürwahlkampf überhaupt aussehen kann und sehen uns an, wie weit die Parteien in Deutschland bei den Themen Microtargeting und Dark Ads sind?

Spätestens seit dem letzten Koalitionsvertrag der Bundesregierung im Jahr 2017 ist Künstliche Intelligenz in Deutschland auch zu einem politischen Thema geworden. Dementsprechend wurde eine Reihe neuer Gremien und Initiativen gegründet. Auf Bundes- wie auf Länderebene sind so in den vergangenen Jahren nicht nur unterschiedliche Akteurskonstellationen entstanden, sondern mit ihnen auch eine “dynamische Unübersichtlichkeit“: Wer ist wie und wo an Maßnahmen und Strategien in der KI-Politik beteiligt? Welche Unterschiede gibt es dabei zwischen Bund und Ländern, sowie zwischen den Ländern selbst? Wie unterscheiden sich die Ziele und das Vorgehen der Strategien?

Um das Feld der KI-Governance zu ordnen, begrüßen wir in der #CAISzeit Anne Goldmann (Universität Duisburg-Essen) und Prof. Dr. Christoph Bieber (Universität Duisburg-Essen/CAIS). Gemeinsam sprechen wir darüber, wie Künstliche Intelligenz politisch gestaltet wird – und zukünftig gestaltet werden kann.

Anne und Christoph beschäftigten in ihrem Forschungsprojekt “KI-Governance. Künstliche Intelligenz als Gegenstand politischer Steuerung“ mit den bisherigen Entwicklungen der „KI-Politik“ in Deutschland. Übergreifendes Ziel des Projekts ist es, eine allgemeine Sichtbarkeit der KI-Strategien zu schaffen und der Frage nachzugehen, ob die Förderung und Regulierung Künstlicher Intelligenz als eigenständiges Politikfeld zu verstehen ist.

Mit unseren Gästen Pero Došenović und Kimon Kieslich von der Heinrich-Heine-Universität Düsseldorf sprechen wir darüber, wie Künstliche Intelligenz in der Bevölkerung tatsächlich wahrgenommen wird und wie über KI in den Medien berichtet wird. Und darüber, warum genau das zu wissen, gar nicht so unwichtig ist.

Fürchtet sich die Bevölkerung vor dem KI-Einsatz? Wie sehr interessiert die Bürger:innen das Thema KI überhaupt? Welche Erwartungen gibt es? Und wie berichten die Medien über Künstliche Intelligenz? Gibt es inhaltliche Schwerpunkte und dominierende Perspektiven?

Kimon und Pero arbeiten als wissenschaftliche Mitarbeiter im „Projekt Meinungsmonitor Künstliche Intelligenz“, in dem sie die öffentliche und veröffentlichte Meinung über KI beobachten. Das Projekt wird von der Mercator-Stiftung gefördert und in einer Forschungspartnerschaft mit dem CAIS durchgeführt. Was genau die beiden mit dem MeMo:KI-Team untersuchen, wie genau sie zu ihren Ergebnissen kommen und was sie an Ihrer Arbeit fasziniert, erfahrt Ihr in dieser Folge.

Doch wie steht es um nachhaltiges Verhalten im digitalen Raum? Wer achtet darauf, sich auch am eigenen Computer so zu verhalten, dass möglichst wenig Ressourcen verbraucht werden? Gibt es ein Bewusstsein für den Energiebedarf von digitalen Werkzeugen? Wer weiß, welche Routinen und Anwendungen Potential für Einsparungen bieten? Wie weit ist die Forschung? Wie arbeitet sie und was empfiehlt sie?

Zu diesem Thema ist Laura Kocksch zu Gast in der #CAISzeit. Sie forscht als Sozialanthropologin an der Ruhr-Universität Bochum und setzt sich mit digitalen Kulturen, Dateninfrastrukturen und mit der Nutzung von Daten auseinander. Nicht zuletzt fokussiert sie dabei die ökologische Dimension der Digitalisierung. Laura Kocksch arbeitet als wissenschaftliche Mitarbeiterin am Lehrstuhl für Kulturpsychologie und Wissensanthropolologie von Prof. Dr. Estrid Sørensen. Sie ist Mitbegründerin des RUSTlab und promoviert am Graduiertenkolleg SecHuman – Security for Humans in Cyberspace. Aktuell ist sie als Fellow am CAIS. In der CAISzeit sprechen Silke Offergeld (Staatskanzlei Nordrhein-Westfalen) und Dr. Matthias Begenat vom Center for Advanced Internet Studies (CAIS) mit ihr darüber, wie das eigene digitale Verhalten nachhaltiger werden kann und auf welcher Ebene Ansätze für eine klimafreundliche Digitalisierung ansetzen müssten.

Doch wann ist ein staatlicher Eingriff in konkrete Internetinhalte gerechtfertigt? Wie geht man mit dem Spannungsfeld zwischen dem Schutz der Zivilgesellschaft und der freien Meinungsäußerung im Netz um? Und wie unterscheiden sich die globalen staatlichen Regulierungsmaßnahmen voneinander? Dr. David Bromell ist Senior Associate des Institute for Governance and Policy Studies (IGPS) an der Wellington School of Business and Government an der Victoria University of Wellington und forscht unter anderem zur Regulierung sozialer Online-Medien, Internet-Zensur und -Filterung. In seinem Projekt als CAIS-Fellow beschäftigte er sich detailliert mit den Implikationen und Erfolgen des Christchurch Calls. In der CAISzeit sprechen Silke Offergeld (Staatskanzlei Nordrhein-Westfalen) und Dr. Matthias Begenat vom Center for Advanced Internet Studies (CAIS) mit ihm über extremistische Inhalte und deren Regulierung, über die Rolle der Plattformen und der Politik im Kampf gegen Hate Speech und über pluralistische Gesellschaften und die Meinungsfreiheit im Netz.

Über Künstliche Intelligenz wird viel diskutiert – vor allem über die Frage, was solche Systeme vielleicht lieber nicht können und entscheiden sollten. Aber: Was kann KI heute wirklich? Wie funktioniert sie? Und was sollten wir alle über sie wissen, um mitdiskutieren zu können?

Prof. Dr. Laurenz Wiskott forscht am Institut für Neuroinformatik der Ruhr-Universität Bochum zur Theorie neuronaler Systeme. Mit ihm blicken Dr. Matthias Begenat vom Center for Advanced Internet Studies (CAIS) und Silke Offergeld (Staatskanzlei Nordrhein-Westfalen) auf einige Mythen und Wahrheiten über Künstliche Intelligenz.

In der Meinungsbildung spielen Algorithmen mittlerweile eine zentrale Rolle. Mit Prof. Dr. Cornelius Puschmann sprechen wir über die Befürchtungen, die häufig in Bezug auf algorithmenbasierte Empfehlungssysteme geäußert werden. Welche empirischen Belege findet die Forschung für die Filterblasen-Hypothese? Wie personalisiert sind Algorithmen? Wie erforscht man sie eigentlich? Wie sollten sie reguliert werden? Und: Brauchen wir eine spezielle Algorithmenkompetenz für die Nutzer*innen?

Prof. Dr. Cornelius Puschmann, Professor am Zentrum für Medien-, Kommunikations- und Informationsforschung (ZeMKI) der Universität Bremen, ist in der zweiten Folge des CAISzeit-Podcasts im Gespräch mit Silke Offergeld (Staatskanzlei Nordrhein-Westfalen) und Dr. Matthias Begenat vom Center for Advanced Internet Studies (CAIS).

Darüber sprechen Dr. Matthias Begenat vom CAIS und Silke Offergeld von der Staatskanzlei Nordrhein-Westfalen in der ersten Folge des CAISzeit-Podcasts mit Dr. Lena Frischlich, zurzeit Gastprofessorin am Institut für Kommunikationswissenschaft und Medienforschung an der Ludwig-Maximilians-Universität München.

Sie schauen hinter die Kulissen der aktuellen Studie „Pandemic Populism“ und des Wissenschaftsbetriebs in Quarantäne-Zeiten – und auf die Rolle jeder und jedes Einzelnen für die digitale Öffentlichkeit.